Un département respectueux de la différence

Un département respectueux de la différence

« Aider autrui c’est d’abord reconnaître sa différence et, par la suite, l’édifier à partir d’elle »


Venir étudier au centre, c’est évoluer dans un milieu de petite taille où la relation entre enseignant et élève devient plus signifiante, enrichissante et respectueuse du cheminement particulier de chaque élève.

Pour ce faire, outre les deux centres d’aide, le département garantit à chaque élève :

  • Une disponibilité de chaque enseignant, maximale et flexible, permettant à chaque élève de pouvoir recourir au support de son professeur sur une base régulière, selon ses besoins propres.
  • Un encadrement et un suivi personnalisé intégrant deux bilans départementaux en cours d’année.
  • La reprise de cours en cas de maladie ou d’absences justifiées.
  • En cas de difficultés majeures, l’élève pourra être dirigé par son enseignant et référé aux ressources pédagogiques et psychologiques disponibles au centre.
  • Une relation professeur-élève fondée sur des valeurs de respect et d’enrichissement mutuels, de collaboration, d’ouverture, de dialogue, etc..